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开展有前瞻性的综合学习
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摘要
社会的发展对人的素质提出了新的要求,既需要专业化的人才,更需要创造型、复合型、合作型、个性化等不同类型的人才。我校开设的综合学习课正是把各科所学到的知识、技能在实践中综合运用,从而培养学生独立或合作解决问题的意识、方法和能力的最佳途径。
作者
姚健
梁学英
机构地区
北京第二实验小学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第4期39-40,共2页
Beijing Education
关键词
综合学习课
人的素质
综合运用
合作型
专业化
创造型
复合型
个性化
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2012年 第4期
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