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动量定理演示实验的改进
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摘要
在通常情况下,部分教师用如下实验设计做动量定理演示实验:如图1所示,在快速拉动细线b下端时,细线b将被拉断;而当缓慢拉动细线b下端时,细线a将被拉断。
作者
冯贵平
机构地区
甘肃省陇南市武都区旧城山中学
出处
《实验教学与仪器》
2012年第4期24-24,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
演示实验
动量定理
实验设计
细线
拉动
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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