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有效课堂训练“三字经”
被引量:
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摘要
在高效课堂建设中,课堂训练作为教与学的重要交叉点,不仅是衡量教学是否有效的重要标尺,更是构建高效课堂的关键环节。在新授课中如何提高课堂训练的有效性?笔者认为着力点在“精”“实”“透”这“三字经”上。
作者
韩梅
机构地区
江苏省启东市教育局教研室
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2012年第4期48-51,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
“三字经”
课堂训练
高效课堂
交叉点
教与学
有效性
新授课
“实”
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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