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有效课堂训练“三字经” 被引量:2

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摘要 在高效课堂建设中,课堂训练作为教与学的重要交叉点,不仅是衡量教学是否有效的重要标尺,更是构建高效课堂的关键环节。在新授课中如何提高课堂训练的有效性?笔者认为着力点在“精”“实”“透”这“三字经”上。
作者 韩梅
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2012年第4期48-51,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1黑格尔.1966年:《逻辑学》,杨一之译,商务印书馆.
  • 2叶澜.《新基础教育实验研究报告集》.三联书店,1999年.
  • 3《2011浙江省高考命题解析文科综合》.浙江摄影出版社,2011年.
  • 4陆正军.《生活与哲学》试题失分探秘[J].中学政治教学参考,2012(9):59-60. 被引量:1

引证文献2

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