用发展和欣赏的眼光看待“问题生”

所谓＂问题生＂,是指在思想品德、学习态度、行为习惯以及心理健康等方面存在着严重的问题,且采用常规教育手段不能解决其根本问题的学生。当前,农村基础教育的对象多数是独生子女和留守儿童,由于受诸多方面因素的影响,＂问题生＂越来越多：有的表现出不思进取,纪律观念淡薄,自控能力低;有的则精神空虚乃至行为失范等。