古诗文阅读现状分析与对策研究

笔者长期从事农村中学语文教学,认为语文学科作为其他学科的基础,在增长知识、提高修养、丰富情感方面起到至关重要的作用,而古代文学更应该成为语文教学的重点。从笔者的教学实践以及通过对学生考试卷中古文知识的批改发现,中学古文教学正陷入了尴尬的境地,不得不使笔者开始对中学古文教学现状、原因以及摆脱现状的方法进行深入思考。