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作文教学资源的合理利用
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摘要
纵观中国古代语文教育,虽被斥为落后的封建文化的私塾教育,但毕竟培养出了不少文宗巨匠。如今呢?不要说初中生,就连大学生们能写出通畅之文的又占多大比例呢?究其根本,积累太少。教育部制订的《语文课程标准》明确指出:
作者
余红春
机构地区
江苏省兴化市竹泓初中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第2期43-45,共3页
关键词
合理利用
教学资源
《语文课程标准》
作文
古代语文教育
私塾教育
封建文化
初中生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2012年 第2期
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