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给小学生写作自由表达的空间

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摘要自由表达,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的主观能动性进行表达;就是让学生自主选择表达内容,写真话,抒真情;就是让学生自由选择恰当的表达形式,或记叙,或说明,或议论,

作者曹冠军

机构地区江苏省邳州市索家小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2012年第2期49-50,共2页

关键词学生写作自由表达空间主观能动性表达内容自主选择自由选择记叙

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2012年第2期

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