期刊文献+

对外汉语教学中词义教学技巧

下载PDF
导出
摘要 在对外汉语的课堂教学体系中,词汇教学占有着非常重要的地位,词汇是学生学习汉语的基础,也是理解课文的前提,是学生掌握和扩大词汇量的重要手段。汉语的词汇又独具特点,汉语词汇是音、义、形的结合体,如何让学生在短短的教学时间里认识、理解、记忆词语,并最终能熟练运用所学词语进行交际,是每个对外汉语教学老师所关注的问题,也关乎中华文化的传播。
作者 任琳琳
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第11期185-185,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献6

  • 1陈灼.桥梁.实用汉语中级教程实用汉语中级教程[M].北京:北京语言文化大学出版社,2000.
  • 2葛本仪.现代汉语词汇学[M]济南:山东人民出版社,2004.
  • 3贾颖.字本位与对外汉语词汇教学[J].汉语学习,2001(4):78-80. 被引量:59
  • 4刘德联.中级汉语口语[M]北京:北京大学出版社,2002.
  • 5徐子亮.汉语作为外语教学的认知理论研究[M]北京:华语教学出版社,2000.
  • 6张道新.汉语语言要素教学讲义[M],2011.

二级参考文献4

共引文献58

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部