期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一节公开课的教后反思
原文传递
导出
摘要
在宁波市特级教师带徒活动公开上课上,本人承担了高中《政治生活》第八课第二框:"国际关系的决定性因素:国家利益"的教学。课后,在师傅和同门师兄师姐们的指正下,本人对这堂公开课进行了认真的梳理与反思。
作者
严永伟
张家如
机构地区
浙江省宁海县教师进修学校
浙江省慈溪市慈溪中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2012年第3期38-39,共2页
关键词
教后反思
公开课
决定性因素
国家利益
国际关系
政治生活
师带徒
宁波市
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
侯巍巍.
从“师带徒”看青年教师培养[J]
.青年与社会(下),2015,0(8):122-123.
2
李粲.
浅谈“师带徒”带来的事半功倍[J]
.新课程(教研版),2014,0(7):32-32.
3
王红霞.
导师带徒在幼儿园培训中的实效性[J]
.都市家教(下半月),2010(10):207-207.
4
胡维德.
怎样促进新班主任成长[J]
.教书育人(校长参考),2011(12):41-41.
5
王福华.
师带徒—导师制:青年教师专业成长的“助推器”[J]
.辽宁教育,2014(8):14-15.
被引量:1
6
来晓梅.
师带徒:青年教师专业化成长的有效途径[J]
.学苑教育,2011(17):22-22.
7
崔继元,张宗朋.
“师带徒”导师制是教师成长的通途[J]
.卫生职业教育,2009,27(13):38-39.
8
张勇.
教育家型校长特质:专注与专业[J]
.教育家,2016(37):94-95.
9
熊生贵.
“学研行”搭桥 践行“练能”主张[J]
.教育科学论坛,2013(4):55-57.
10
许崇霞.
站在幸福的起点——有感于特级教师唐懋龙的带徒活动[J]
.小学语文教学,2012(1):60-60.
中学政治教学参考(下旬)
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部