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感悟生命之生 体验生命之美——高中生物图片的教学研究
被引量:
2
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摘要
一、生物图片教学的综合概述生命之"生"是鲜活的、生生不息的,包含了新陈代谢等许多生命体征;同时生命也是美丽的,我们欣赏、赞扬生命的美丽、灿烂和辉煌,赞赏生命的伟大,就要破解生命的玄机。在人教版编著的普通高中生物课程标准实验教科书中,编排了大量精美的插图。
作者
岳良举
机构地区
贵州省习水县第一中学
出处
《中国现代教育装备》
2012年第6期71-72,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
生物课程标准
感悟生命
图片教学
普通高中
教学研究
生命之美
实验教科书
生命体征
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国现代教育装备
2012年 第6期
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