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因地制宜拓展农村中学生物实验 被引量:3

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摘要 分析当前农村中学生物实验教学的现状,提出农村中学应该园地制宜,充分利用农村生物资源,开辟田野课堂,搞好“低成本实验”,促进农村中学生物课程教学质量的提高。
作者 刘彤军
出处 《中学生物学》 2012年第2期26-27,共2页 Middle School Biology
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