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融入生物科学现代进展 实施初中生物学STS教育
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摘要
生物科技发展日新月异,科学、技术、社会联系空前紧密,课堂教学中融入生物科学的现代进展是实施STS教育、提高学生生物科学素养的有效途径。
作者
卢芹
机构地区
北京市第一零一中学
出处
《中学生物学》
2012年第2期62-64,共3页
Middle School Biology
关键词
STS
初中生物学
现代进展
课例
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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