期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生态课堂的走向
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们要还原课堂的和谐与灵动,自然与质朴,开放学生广阔的思维空间。打造生态课堂,让学生享受幸福教育,让教师享受教育幸福。
作者
徐纯清
机构地区
蕲春县张塝中学
出处
《湖北教育》
2012年第3期14-15,共2页
关键词
生态课堂
思维空间
幸福教育
教育幸福
学生
享受
还原
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
教师专业发展应形成“五步曲”[J]
.云南教育,2006(09S):47-47.
2
张耀宏.
魅力 责任 热情[J]
.山西教育（管理版）,2011(3):61-63.
3
陈明.
钟情学校管理 体悟教育幸福——如何做一名好校长[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2013,7(3):72-72.
4
吕家梅.
当小学语文教学与心理教育幸福牵手[J]
.快乐阅读,2015(12).
5
田肖军.
实施“生本教育”收获教育幸福[J]
.考试（新语文）,2014,0(8):15-16.
6
杨骞.
教师专业发展“五步曲”[J]
.广西教育,2006(07A):10-10.
7
王小蔷.
促进教师专业发展 享受教育幸福[J]
.河南教育（基教版）（上）,2010(3):22-22.
8
达淑宁.
走进教育科研 乐享教育幸福[J]
.宁夏教育科研,2014,0(4):12-13.
9
张莉.
重塑理想,享受教育幸福[J]
.成才之路,2008,0(5):4-4.
10
吴霞仙.
“情”“知”交融享受课堂——也谈英语学科情感育人价值的体现[J]
.小学科学,2012(11):51-51.
湖北教育
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
