捕捉真实,表达即时——记一次即时作文指导课被引量：1

下载PDF

导出

摘要我在参加县语文中心组举办的一次作文研讨活动时,被通知要在这次活动中上一堂中年级作文课。这一任务让我有些忐忑不安,不知道上什么内容好,对于兄弟学校的学生情况更是没有把握。于是,我重新学习了《义务教育语文课程标准》。课程标准中要求中年级学生＂观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,

作者陈云

机构地区江苏省如东县新店镇汤园小学

出处《湖北教育》 2012年第3期22-23,共2页

关键词作文指导课《义务教育语文课程标准》中年级学生研讨活动学生情况中心组作文课学校

同被引文献1

1蒋玉军,赵遐.如何使高考作文深刻起来[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2012(3):28-31.
2伍丽.《从百草园到三味书屋》教学案例[J].语文教学与研究（教研天地）,2008(2):48-49.
3方芳.有感而发随机而作——即时作文的思考和探索[J].小学语文教师,2008(7):100-101.
4华志刚.以即时作文提高学生习作水平[J].新语文学习（教师）,2012(2):41-42. 被引量：1
5钱友红.“即时作文”之初探[J].天津教育,2002(5):36-37.
6刘京平.巧用排比来布局谋篇[J].读与写（初中版）,2007(1):45-45.
7邓燕萍.打开镜头,记录今天的精彩——校园即时作文尝试[J].新作文（小学教学版）,2010(4):28-28.
8林航海.有感而发即时而作[J].新教师,2013,0(2):47-48.
9陈丽云,李春燕.2007-2016年广东省高考英语全国Ⅰ卷（乙卷）写作试题历时研究与分析[J].中小学英语教学与研究,2017,0(4):62-66. 被引量：1
10徐蕾.即时作文说课“体验”[J].作文成功之路,2016(7):4-4. 被引量：1

湖北教育

2012年第3期

内容加载中请稍等...