别让课件成枷锁

多媒体课件逐渐成为普遍的教育教学手段,教师只要轻轻一点鼠标,就可以自动翻页、随意驰骋。但是,时下很多教师由于过分依赖课件,课件的预设不仅没有自己的思想,反而成了禁锢他们手脚的枷锁。这样的教师,结果只能是鹦鹉学舌、人云亦云而已。教师经常责怪学生动手能力差,不跟教师合作。