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听写与英语课外学习 被引量:2

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摘要 听写作为有效的测试手段和教学手段备受关注。听写也是一种积极的、创造性的学习过程,对英语学习者的语音、词汇、词块、语篇等能力有促进作用。但由于听写需要大量的操练和实践,课外学习为其提供了广阔的空间。按一定的原则训练,听写定能全面提高学生的综合英语能力。
作者 史妮君
机构地区 咸阳师范学院
出处 《牡丹江大学学报》 2012年第4期144-146,共3页 Journal of Mudanjiang University
基金 咸阳师范学院专项科研计划项目"非英语专业英语学习者听力训练对相关英语技能的影响"的阶段性成果。(项目编号:09XSYK316 项目主持人:史妮君)
  • 相关文献

参考文献14

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二级参考文献30

共引文献469

同被引文献8

引证文献2

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