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医生参与健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响

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摘要 目的研究医生参与健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响。方法将100例糖尿病患者随机分为教育组和对照组各50例;两组均接受健康教育,教育组由医生进行健康教育,对照组由护士进行健康教育,教育4个月后比较两组服药、饮食和复诊情况。结果教育组4个月后服药、饮食和复查情况好于对照组。结论医生参与健康教育能提高糖尿病患者的治疗依从性。
作者 孙琳
出处 《中国城乡企业卫生》 2012年第2期21-22,共2页 Chinese Journal of Urban and Rural Enterprise Hygiene
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