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县后山小学以校本教研促教师的专业发展

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摘要 县后山小学是玉山县2008年新建的一所县城小学。为了尽快形成办学特色,该校以校本教研为载体,着力提高教师的专业水平,以促进学校内涵的发展。为此,该校以学科知识和技能训练研究为突破口,坚持教研常态化、研训内容多元化,开展了一系列的校本研训活动。
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2012年第1期70-70,共1页 Jiangxi Education
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