改革高等数学课程 突出应用能力培养

结合高职道路桥梁专业中高等数学的教学实践,分析了传统高等数学课程改革的必要性,从课程理念、教学内容、实践教学、教学方法和考核方式等方面,探讨了高等数学课程改革的思路,明确了高等数学课程改革的目标和任务,提出了促进高等数学课程改革的四点建议。