回到“成人”的起点——论教育与儿童的发展

教育的旨趣在于成人，即“使人成为人”。对于“终点的人”的认识日益清晰，但对于“起点的人”没有正确的认识，这使得当前儿童的教育出现了很多误区。在影响儿童发展的众多因素中，教育发挥着主导作用，而具有浓厚功利主义倾向的教育对儿童的发展起着极为负面的影响。所以，树立科学的儿童发展观，确立“儿童本位”的价值观，才可能使儿童在各个方面都获得自由的发展，成为一个完整的人，这也是当前教育尤其是基础教育的出路和选择。