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新时期体育教学与学生个性发展关系的再解读
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摘要
随着新《课程标准》的实施,对于体育教育教学进行了全面、细致的改革,我们广大体育教师应借此之机.切实改进教学内容和教学方法,关注学生的个体差异,培养其个性,使学生树立终身体育的思想。课堂是我们实践的舞台。怎样去促进学生个性发展,我们应该多方面地进行思考和探索。
作者
闵毅
机构地区
江西省吉安市安福县第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2012年第1期87-87,共1页
Jiangxi Education
关键词
学生个性发展
体育教学
新时期
解读
《课程标准》
教育教学
教学方法
教学内容
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(综合版)(C)
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