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数学建模中创新思维的培养
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摘要
所谓数学模型,是指对于现实世界的某一特定研究对象,为了某个特定的目的,在做了一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,并通过数学语言表述出来的一个数学结构。数学中的各种基本概念,都是以各自相应的现实原型作为背景而抽象出来的数学概念。
作者
吴治国
机构地区
江西省南昌市南钢学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2012年第3期31-31,共1页
Jiangxi Education
关键词
数学建模
创新思维
培养
数学概念
数学模型
现实世界
数学工具
数学结构
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2012年 第3期
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