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课题研究,教学相长——探索农村初中英语教学的新方法
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摘要
兴国六中位于兴国县城新区,是于2006年动工兴建,2007年9月招生新办的一所初中学校。学校生源主要来自附近农村及进城务工农民子女。教师队伍中有少部分是经过农村中学选考达标进城的教师,大部分是本科毕业后签约的年轻教师。为实现“三年办响,五年办强”的愿望,学校提出向科研要质量,开展课题研究,提高教学质量。要实现这一目标,就要有实事求是符合教育教学规律的方法与措施。因此学校出台了“做就要做最好”的教育教学的科学研究方案,组织全体教师学习,要求每一位教师在工作上对自己要高标准、严要求。
作者
刘才来
邱炳春
机构地区
江西省兴国县第六中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2012年第4期34-34,共1页
Jiangxi Education
关键词
农村中学
课题研究
初中英语教学
教学相长
进城务工农民子女
教育教学规律
初中学校
教师队伍
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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