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听课的境界:远看山有色 近听水有声

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摘要 一座山,山是骨架,水是灵魂。无论山势多么雄伟.拥有一股活水时才显得有灵气、生机勃勃。一节课,亦是如此。教师是撑起整个课堂的山,而那股水便是学生。当这股活水注入课堂教学中.师生互动、生生互动.如此的课堂教学才算得上一节好课。所以,笔者认为听课应像“远看山色”‘近听水声”那样多角度去欣赏.这样我们才能感受到“远近高低各不同”.一、远看。
作者 祝倩
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2012年第4期53-53,共1页 Jiangxi Education
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