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新课改形势下的小学英语教师素质要求被引量：2

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摘要在小学新《英语课程标准》实施过程中，英语教师究竟如何应对这种改革背景并全面提高自身素质．已成为新课程实施成功与否的关键所在。在教学过程中，如何培养学生的语言实际应用能力，特别是语言交际能力．如何培养学生的创新精神和实践能力？培养具有高素质的教师是当务之急。

作者李娟

机构地区江西省武宁县第三小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2012年第4期53-53,共1页 Jiangxi Education

关键词教师素质小学英语《英语课程标准》语言交际能力课改求新实际应用能力新课程实施

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（综合版）（C）

2012年第4期

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