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亮出你的精彩——浅谈学生作文中的细节描写
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摘要
“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”,这是《语文课程标准》关于写作的总目标。写作能力是学生语文素养的综合体现,然而,很大一部分学生对于写作感到吃力、厌烦甚至害怕。学生怕写作文的原因除了无话可说之外,最主要的一点便是有话不知道怎样说。
作者
韦星
机构地区
江苏省盐城市亭湖区黄尖初级中学
出处
《教育艺术》
2012年第4期26-27,共2页
关键词
学生作文
细节描写
《语文课程标准》
写作能力
文从字顺
语文素养
综合体
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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