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一粒米里看世界——物理课堂教学中有效性提问的几点思考

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摘要 陶行知先生曾指出:“发明千千万,起点是一问。”美国著名学者布鲁巴克也很精辟地指出:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题”。
作者 张映良
出处 《教育艺术》 2012年第4期51-52,共2页
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