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多渠道有效性评价的点滴做法

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摘要一、考核评定方案存在的问题中职学校机械制图评价的内容、方法及评价的实施过程，对提高学生技能水平，促进学生进步和发展，提高教学质量有着深远的影响。在各中等职业学校的教学交流过程中，我发现目前大多数职业学校专业基础课成绩考核评定方案为：

作者赵元媛

机构地区河北省保定市职业技术教育中心

出处《教育艺术》 2012年第4期60-61,共2页

关键词有效性评价多渠道中等职业学校评定方案学生技能成绩考核专业基础课机械制图

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]

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教育艺术

2012年第4期

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