在市场中实现良性循环
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1包镕.高等职业教育的国际比较研究[J].机械职业教育,2007(2):47-48. 被引量:1
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2赵春江.提升工科高职教师职业能力的对策[J].继续教育研究,2012(7):74-76. 被引量:5
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3董伟杰.提高技工学校模具专业教学质量初探[J].中国教育技术装备,2016,0(16):89-90.
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4江秀华.高职院校教师应具备的素质[J].发展,2010(12):126-127.
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5刘春生,阮海涛.高职教师素质结构刍议[J].教育与职业,2003(3):6-9. 被引量:35
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6陈韵雯.区域经济发展视野下的杭州市高职教育人才培养模式研究[J].职业技术,2012(8):16-17. 被引量:4
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7平措达杰,索朗卓嘎.浅谈中职教辅人员的队伍建设[J].文理导航(教育研究与实践),2013(6):198-198.
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8围绕特色办专业 抓好就业促发展[J].中国职业技术教育,2003,19(14):16-17.
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9梁云福,于广建,陈宇飞.高等职业教育教师素质结构的探索[J].东北农业大学学报(社会科学版),2004,2(1):9-11. 被引量:2
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10李建军,茹慧灵,韩志高.工学相融 教育、服务“双肩挑”[J].中国成人教育,2007(15):108-109.
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