健康教育路径在腹腔镜卵巢肿瘤患者中应用的效果评价

目的:探讨健康教育路径在腹腔镜下卵巢肿瘤切除患者中的应用效果。方法:将2010年11月-2011年10月在笔者所在科室实施腹腔镜卵巢肿瘤切除手术的102例患者随机分为观察组(51例)和对照组(51例),观察组应用健康教育路径对患者开展健康宣教,对照组按传统方法进行护理和健康教育。两组患者出院时,比较两组患者对护理工作的满意度。结果:两组比较,观察组患者健康知识掌握满率、意度明显高于对照组(均P<0.05)。结论:应用健康教育路径不仅可以提高护士的工作效率,更可以提升患者和家属的满意度,值得在临床工作之中推广使用。