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影响中小学在职教师培训质量的因素分析
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摘要
教师的专业知识、专业技能、专业情意决定着教师的教育能量的释放;优秀教师教育能量的释放汇聚着教育事业繁荣发展的动力,教育的生命力正是教师活力的充分展示,教师的质量是与教育质量对等的砝码。人才的培育、经济的腾飞、国家的振兴、民族的未来依靠的是教育的力量。
作者
王志广
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第2期31-33,共3页
关键词
在职教师培训
教育质量
中小学
教育事业
专业知识
专业技能
专业情意
教师教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2012年 第2期
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