体验式阅读的教学策略

夸美纽斯曾指出：“一切知识都是从感官的感知开始的。”教学中充分利用学生已有的经验，通过各种形式的体验，丰富学生的直接经验和感性认识，有利于抽象知识的感性化、形象化，使具体感知和形象思维相结合，激起学生对新问题探索的兴趣，增进学习的主动性和积极性。