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应在制度上确保教师流动管理
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摘要
不久前,在联合国教科文组织“推进教育均衡发展·提升教育国际化水平”成都会议上,国家总督学顾问、中国教育学会副会长陶西平表示,解决教育均衡问题,特别是质量上的均衡,各国公认其关键在于教师。诚然如是,因为“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。因此,实行教师在城乡之间、优质校与薄弱校之间的流动,是实现义务教育均衡发展战略的重要举措。而这一举措的成功实施,离不开教育行政部门对流动教师的各种保障措施和动态管理。其一,
作者
刘学文
机构地区
福建省泉州市泉港区圭峰中学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2012年第4期11-11,共1页
Jiangxi Education
关键词
教师流动管理
教育均衡发展
联合国教科文组织
制度
中国教育学会
均衡发展战略
教育行政部门
国际化水平
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(教学版)(B)
2012年 第4期
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