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弹响多弦琴——中职班主任如何找到班级管理的主旋律
被引量:
3
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摘要
探讨在职业教育发展的新形势下,班主任工作的价值,班主任老师如何提升自身能力,从容化解压力,有效管理班级。
作者
袁文静
机构地区
大连大学职业技术学院
出处
《职业技术》
2012年第1期100-101,共2页
Vocational Technology
关键词
教育理念
多元文化教育
人文管理
教育手段
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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