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一堂学生为老师答疑解惑的课——思想品德教学案例
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摘要
【引言】:让学生从感悟、体会中学习。思想品德学习是以精神获得为主要目标,而不是以知识获得为主要目标,没有生活的体会,情感的碰撞,经验的积累,思想品德课将苍白无力。
作者
宋莹莹
机构地区
大庆市新潮学校
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2012年第4期28-29,共2页
关键词
思想品德课
教学案例
学生
解惑
老师
知识获得
学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(中学版)
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