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高校体育教学中应用型人才培养的途径探析——以吉林华桥外国语学院研究为例

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摘要 应用型人才培养已成为高等教育发展的趋势,体育教学作为高等教育的重要组成部分,与应用型人才培养具有相似性,并在应用型人才培养过程中起着重要作用。基于这些认识,笔者对体育教学中应用型人才培养途径进行了思考与探索。
出处 《精武》 2012年第3期93-94,共2页
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