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汉语国际教育中的修辞教学 被引量:4

Rhetoric Teaching in International Chinese Language Education
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摘要 当前对外汉语修辞教学缺乏自觉性和系统性。在汉语国际推广这一汉语国际化大背景下,必须充分认识修辞教学的必要性,加强汉语教学的修辞教学环节——增强教师的修辞意识,加大教材的修辞内容含量,培养学习者的修辞意识与修辞能力,并以隐性修辞教学策略提高学习者的修辞技能。 At present, rhetoric teaching in TCSL lacks consciousness and systematicness. In the background of international popularization of Chinese language and culture, we should fully understand the necessity of rhetoric teaching and strengthen rhetoric teaching in TCSL, i. e. enhance teachers' rhetoric awareness ,enlarge the rhetoric content in teaching materials, develop learners' rhetoric awareness and rhetoric capability ,and advance learners' rhetoric skills through the strategy of covert rhetoric teaching.
作者 侯颖
机构地区 北京华文学院
出处 《海外华文教育》 2012年第1期17-23,共7页 Overseas Chinese Education
基金 国务院侨办2011-2012年度课题项目(青年课题) 项目名称:华文教育与汉语国际推广研究 课题编号:GQBQ2011012
关键词 修辞教学 汉语国际推广 修辞意识 修辞能力 rhetoric teaching international popularization of Chinese language and culture rhetoricawareness rhetoric capability
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