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军校学员在实验课程中的情商培养初探

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摘要 实验课程作为培养军校学员实践动手能力的一个重要环节,近几年越来越受到机关、院校及用人单位的重视。但目前普遍受关注的是,学员通过实验课程对基本理论的验证、综合应用以及动手能力和创新能力的培养。本文从对军校学员情商培养的角度对实验课程的教学实施进行了剖析和探索。
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第10期63-63,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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