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“教、学、做”一体化教学方法在《儿科护理技术》教学中的应用
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摘要
探讨儿科护理技术教学中应用"教、学、做一体化"的实践,强调对护生在教学过程中的主体地位,强化护生的职业能力。
作者
侯媛媛
机构地区
黑龙江农垦职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第10期81-81,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教、学、做一体化
儿科护理技术
应用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
戴士弘.职业教育课程教学改革[M]北京:清华大学出版社,2007.
1
尚庆娟,王雁,张晓俊.
儿科护理技术省级精品课课程开发与实践[J]
.卫生职业教育,2015,33(18):97-98.
被引量:1
中国科教创新导刊
2012年 第10期
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