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项目教学法在《汽车发动机》课程教学中的应用

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摘要 与传统的学科教学相比,汽车发动机项目教学渗透了以人为本的思想,以学生的个性发展为中心,把学生放在第一位。以培养学生掌握与从业相关的职业技能为培养目标,重点培养学生的学习能力和学习习惯,强调岗位需要的关键能力、职业习惯和学习能力的养成,形成对学生的综合职业技术能力的有效培养。这些能力和素养是学生职业持续发展和终身学习的坚实基础。
作者 李健
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第10期197-197,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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