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关于加强高校学风建设管理的探索
被引量:
2
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摘要
学风是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标,直接体现校风、教风、学风。本文从学风建设组织机构、思想引领、基础素质培养、职业规划导航、校园文化活动、学业帮扶团队、社会实践服务等几个方面探索加强高校学风建设管理的途径,以期达到育人成才的目标。
作者
常海波
赵海艳
机构地区
大连医科大学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第10期220-220,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高校
学风
建设
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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