高校开展党史教育“第二课堂”的意义和价值被引量：1

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摘要本文从高校党史教育为出发点,通过分析传统教育途径和开展第二课堂作为党史教育的价值,说明了第二课堂的意义所在,从而得出了高校开展党史教育"第二课堂"是对传统教育方式的有益补充。

作者段玉洁

机构地区武警后勤学院政治理论教研室

出处《党史博采（下）》 2012年第3期55-55,57,共2页

关键词党史教育第二课堂爱国主义教育基地

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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