摘要
学校“课程空转现象”，在我们农村中小学校特别突出。学生天天围着考试科目转，不纳入考试（中考、会考）的科目，虽然被排入课程表，但被老师随心所欲挪用、挤占，开齐科目、开足课时，全面实施素质教育成为一句空话。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。是什么原因导致出现了与素质教育背道而驰的课程“空转”现象？它有什么严重危害？消除这一现象，对策是什么？作为一名农村一线的基础教育工作者，以自己的视力所限，谈点肤浅的认识，意在抛砖引玉，
