从生活中来，到生活中去——以“比例尺”为例初步探讨“学习对生活有用的地理”

“学习对生活有用的地理”，是地理课程改革中最强调的理念之一，它表明义务教育阶段中的地理课程将从纯粹的“科学世界”重新回到学生的“生活世界”。无论是学习还是研究，作为一种工具，地图对于地理学的重要性是毋庸置疑的。笔者以七年级上册“地图”一节中一个知识点“比例尺”为例，通过一系列的问题，深入剖析比例尺的含义、运用，初步探讨地理来自于生活，也将应用于生活。