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关于学校管理的哲学思考
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摘要
学校管理中体现哲学的精神和思辨的意识是实现学校管理科学化、合理化的基础,对于学校管理者来说是管理能力和管理水平的提升,也是管理工作发展到新境界的一种标志。本为从本源、教育的双重性、发展因素和个体与整体关系进行了探讨,希望可以对提高学校管理工作有所帮助。
作者
屈新珂
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院教育经济与管理专业
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第3期11-11,共1页
Education Circle
关键词
学校管理
哲学
教育本源
教育的双重性
发展因素
个体与整体
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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