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大学生学习过程状态调查报告与分析

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摘要 通过随机抽样调查发现,大学生在学习动机、态度和安排等方面总体情况良好,但也存在一些问题。高校要多途径提高大学生学习兴趣与专业满意度,并广泛开展职业生涯规划教育,引导他们明确努力方向,增学习的内在动力,同时发挥心理健康教育功能,促进优良学风建设。
作者 李墨 丁卓
机构地区 大连工业大学
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第3期23-23,共1页 Education Circle
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