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调整心态做一个快乐的教师——兼谈教师的职业倦怠问题

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摘要 偶然阅读了英国赫·斯宾塞所著的《斯宾塞的快乐教育》一书,其主要观点是:教育就是要让学生不断体验成功快乐;学校教育应该是快乐教育,学生学习应该是快乐的,教师教学也应该是快乐的;在教育学生的事上,快乐的方法和气氛比其他方法更有效。
作者 包冬英
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第3期73-75,共3页 Education Circle
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