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大学英语写作教学的图式理论新视角
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摘要
英语不仅是一种交流语言更是了解世界的有力工具,在与外界沟通时英语写作是个重要的交流部分,本文引入图式理论运用到大学英语写作中,运用图式理论帮助学生激活原有图式、构建新的图式,为学生扫除英语学习的障碍。
作者
张婷
机构地区
江西省赣南教育学院外语系
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第3期111-112,共2页
Education Circle
关键词
英语写作
图式理论
分类号
H319 [语言文字—英语]
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