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关于教学法、教师和学生在外语教学中的定位思考
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摘要
本文旨在解答人们在实践新的教学模式过程中产生的种种困惑,探讨外语教学中几个关键的定位问题,明确多媒体教学活动中多媒体与人之间的关系;并澄清教学法、教师和学生在外语教学中各自的角色,为外语教学改革的有效进行提供了有价值的理论依据。
作者
郭惠斌
机构地区
沈阳理工大学外国语学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第11期72-72,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题《大学英语教学与学生人文素质培养实证研究》,课题批准号:JG11DB230
关键词
定位
教学模式
教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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