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中职语文文言文单元教学之我见
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摘要
中职学校的语文教学由于学校性质的原因,越来越多的学生对语文课不感兴趣,课堂讲话、玩手机等现象越来越突出,由此产生的问题也越来越层出不穷。作为中职学校的一名语文教师,此类现象的出现,不得不令我为语文教学而深思。本文以中职学校语文教材中的文言文单元为例,从单元教学的角度对语文教学进行了思考,希望对中职学校的教师们有所启发。
作者
姜红艳
机构地区
江苏省淮阴商业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第11期89-89,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职学校
语文教学
单元教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
宋煜.
浅谈兴趣教学法在职业学校语文教学中的运用[J]
.中国校园导刊(教育版),2011(2):90-91.
2
钱月圆,韦雪艳.
中小学差错管理氛围与教师创新教学行为的关系研究[J]
.教学与管理(理论版),2017(4):21-24.
被引量:6
中国科教创新导刊
2012年 第11期
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